Pensar la educación más allá de eslóganes

Entre las víctimas de nuestra vertiginosa y polarizante sociedad de consumo digital no es exagerado decir que se cuentan el silencio, la introspección, la profundidad y el diálogo. Un territorio así es fértil para reducir el pensamiento a eslóganes que se arrojan para provocar reacciones inmediatas, acorralándonos en el peligroso y cuestionable esquema binario innovación versus tradición.

Sinergia para transformar

Mientras autoridades educativas de muchos países permanecen en el pasmo, maestras y maestros en todo el mundo, con sus medios y con el impulso de su vocación, se enfrentan al desafío de educar a distancia o cumpliendo con medidas sanitarias complejas y controvertidas. ¿Somos conscientes del capital creativo y de conocimiento que están desarrollando?